3-6岁儿童学习与发展指南

教育部

权威且专业的评估框架,适合大多数园所

园所自主成果

定制化框架

支持园所将自身的教科研成果制成指标框架

由斯坦福学者提出,经华师大学者引入,有更细致的指标体系

核心经验

斯坦福大学、华东师范大学等

支持多种评估框架,供园所自主选择

评估框架

高度自动化、智能化

使用步骤

观察评价工作提质又增效,将教师从程序性事务中解放,更专注于师幼互动

产品价值

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